M.Sc.S. in Ergothérapie Courses at University of Ottawa Canada
ERG5511 INTRODUCTION À L’ERGOTHÉRAPIE (1.5cr.)
Introduction aux concepts, aux valeurs, aux bases philosophiques et historiques de la profession de même qu’aux rôles et fonctions de l’ergothérapeute. Initiation au processus de l’activité humaine comme outil d’intervention.
ERG5513 PERSPECTIVES THÉORIQUES ET MODÈLES EN ERGOTHÉRAPIE (1.5cr.)
Introduction aux cadres de référence, aux modèles théoriques et aux modèles de pratique en ergothérapie. Préalable: ERG 5712.
ERG5522 OCCUPATION HUMAINE I (1.5cr.)
Exploration de l’occupation et l’engagement dans des activités significatives comme outils de promotion de la santé et comme mesure de la santé et du bien-être. Étude de l’occupation humaine dans les activités quotidiennes, le loisir et les activités productives selon les besoins et l’âge de la personne ; étude de l’impact de l’occupation sur le développement. Introduction à l’analyse de l’activité. Préalable: ERG 5511.
ERG5523 L’ENVIRONNEMENT PHYSIQUE, SOCIAL, CULTUREL ET INSTITUTIONNEL (1.5cr.)
Étude théorique et pratique des multiples environnements qui exercent une influence sur, et qui sont influencés par, l’activité humaine. Préalable: ERG 5511.
ERG5524 SPIRITUALITÉ ET QUESTIONS DE SENS COMME DÉTERMINANTS DE LA SANTÉ (1.5cr.)
Intégration des concepts de base de l’ergothérapie dans une perspective spirituelle de l’être humain déterminé par le sens qu’il donne à sa vie. Préalable: ERG 5522.
ERG5533 SANTÉ ET HANDICAP – PERSONNES, COMMUNAUTÉS ET POPULATIONS (1.5cr.)
Intégration de la perspective des atteintes à la santé par l’étude des déterminants de la santé et du handicap pour les personnes, les communautés et les populations ainsi que des mécanismes politiques et sociaux qui exercent une influence sur une prestation équitable des soins de santé. Préalable: ERG 5524. Concomitant: ERG 5902.
ERG5712 PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN ERGOTHÉRAPIE I (3cr.)
Étude théorique et pratique des différents aspects de la relation d’aide en réadaptation, soit les principes de communication interpersonnelle, les aspects déontologiques et éthiques, les principes organisationnels et les mises en application. Concomitant: ERG5901.
ERG5714 PRINCIPES D’ÉVALUATION ET DE TRAITEMENT EN ERGOTHÉRAPIE (3cr.)
Étude des principes généraux d’évaluation et des étapes de l’intervention en ergothérapie. Préalable: ERG 5712. Concomitant: ERG 5902.
ERG5721 DIMENSIONS DE LA PERSONNE (3cr.)
Étude du développement de l’être humain de la naissance à la mort, dans ses dimensions physiques, cognitives, perceptuelles, affectives, ainsi que de l’importance relative de chacune de ces dimensions pour l’activité humaine. Préalable: ERG 5511.
ERG5731 ATTEINTES À LA SANTÉ PHYSIQUE DES PERSONNES (3cr.)
Analyse des processus pathogènes qui portent atteinte à la santé physique ainsi que des problèmes fonctionnels connexes.
ERG5732 ATTEINTES À LA SANTÉ MENTALE DES PERSONNES (3cr.)
Analyse des processus pathogènes qui portent atteinte à la santé mentale ainsi que des problèmes fonctionnels connexes.
ERG5752 MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ET ANALYSE DES DONNÉES DE RECHERCHE EN RÉADAPTATION 1 (3cr.)
Initiation aux différentes méthodes qui permettent de répondre à des questions pertinentes à la pratique et relatives à la fréquence, l’incidence, l’étiologie, le pronostic, l’efficience, l’efficacité, la corrélation coût-efficacité dans le domaine de la réadaptation. Étude des processus suivants : définition d’une question de recherche, sélection d’une méthodologie appropriée, collecte de données, méthodes d’analyse de données. Un accent particulier sera mis sur la critique et la synthèse des écrits scientifiques qui sous-tendent les meilleures pratiques.
ERG5753 MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE ET ANALYSE DES DONNÉES DE RECHERCHE EN RÉADAPTATION II (3cr.)
Application des méthodes de recherche permettant de répondre à des questions pertinentes à la pratique et relatives à l’expérience individuelle de la maladie, du handicap, ou relative à d’autres facteurs ayant un impact sur le rendement occupationnel, la culture des organisations, l’évolution des théories et le développement à base communautaire. Mise en œuvre des processus suivants : définition d’une question de recherche, sélection d’une méthodologie appropriée, collecte de données, méthodes d’analyse de données. Un accent particulier sera mis sur la critique et la synthèse des écrits scientifiques qui sous-tendent les meilleures pratiques.
ERG5901 FORMATION CLINIQUE EN ERGOTHÉRAPIE 1
Sous supervision professionnelle, initiation à la pratique de la discipline. Observation et participation à des approches d’évaluation et d’intervention. Premier stage. Préalable: ERG 5511. Concomitant: ERG 5712.
ERG5902 FORMATION CLINIQUE EN ERGOTHÉRAPIE II
Sous supervision professionnelle, mise en pratique des acquis relatifs à la relation d’aide. Participation active à la planification et à la mise en œuvre du processus d’évaluation. Participation active à la mise en œuvre de l’intervention auprès de la clientèle ciblée. Deuxième stage. Préalables: ERG 5731, ERG 5732, ERG 5901. Concomitant: ERG 5714.
ERG6545 OCCUPATION HUMAINE II (1.5cr.)
Étude de l’occupation dans le processus ergothérapique dans le but d’alléger les difficultés de rendement occupationnel liées à différents problèmes de santé. Préalables: ERG 5522, ERG 6744.
ERG6548 INTERVENTION PARTICULIÈRE EN ERGOTHÉRAPIE (1.5cr.)
Étude d’une intervention particulière, spécialisée et d’actualité relativement à la pratique en ergothérapie. Préalable: ERG 6545.
ERG6549 THÈMES CHOISIS EN ERGOTHÉRAPIE (1.5cr.)
Étude d’un thème contemporain relatif à la pratique de l’ergothérapie. Préalable: ERG 6545.
ERG6550 PERSPECTIVE PARTICULIÈRE EN ERGOTHÉRAPIE (1.5cr.)
Approfondissement d’une perspective particulière relativement à la pratique de l’ergothérapie. Préalable: ERG 6545.
ERG6715 PRATIQUES PROFESSIONNELLES EN ERGOTHÉRAPIE II (3cr.)
Étude théorique et pratique des diverses principes d’intervention en réadaptation et de la gestion de la pratique. Préalables: ERG 5712, ERG 5902. Concomitant: ERG 6903.
ERG6741 INTERVENTION DE L’ERGOTHÉRAPEUTE AUPRÈS DES ENFANTS (3cr.)
Étude des approches, de l’évaluation et de l’intervention ergothérapique auprès des enfants ayant des problèmes de santé physique et de santé mentale. Préalables: ERG 5714, ERG 5731, ERG 5732. Concomitant: ERG 6754.
ERG6742 INTERVENTION DE L’ERGOTHÉRAPEUTE AUPRÈS DES ADULTES (SANTÉ PHYSIQUE) (3cr.)
Étude des approches, de l’évaluation et de l’intervention ergothérapique auprès des adultes ayant des problèmes de santé physique. Préalables: ERG 5714, ERG 5731, ERG 5732. Concomitant: ERG 6754.
ERG6743 INTERVENTION DE L’ERGOTHÉRAPEUTE AUPRÈS DES ADULTES (SANTÉ MENTALE) (3cr.)
Étude des approches, de l’évaluation et de l’intervention ergothérapique auprès des adultes ayant des problèmes de santé mentale. Préalable: ERG 6742. Concomitant: ERG 6754.
ERG6744 INTERVENTION DE L’ERGOTHÉRAPEUTE AUPRÈS DES PERSONNES AGÉES (3cr.)
Étude des approches, de l’évaluation et de l’intervention ergothérapique auprès des personnes âgées. Préalable: ERG 6742. Concomitant: ERG 6754.
ERG6754 ANALYSE DES FAITS SCIENTIFIQUES POUR LA PRATIQUE ERGOTHÉRAPIQUE (3cr.)
Étude et analyse critique des écrits scientifiques présentant des résultats de recherche et des faits scientifiques pertinents pour la pratique de l’ergothérapie auprès des enfants, des adultes et des personnes âgées. Préalables: ERG 5752, ERG 5753. Concomitants: ERG 6741, ERG 6742, ERG 6743, ERG 6744.
ERG6755 SÉMINAIRE DE RECHERCHE (3cr.)
Sous la direction d’un professeur en ergothérapie, synthèse et analyse des écrits sur un thème particulier pour la constitution d’une équipe de recherche et la mise en œuvre d’un projet relevant des principes élémentaires de recherche et de rédaction scientifique. Le projet de recherche, fait en équipe, peut prendre la forme d’une revue systématique des écrits, d’une méta analyse, de la préparation d’une demande de fonds de recherche ou d’un projet pilote. Préalable: ERG 5752, ERG 5753.
ERG6761 SÉMINAIRE D’INTÉGRATION DES ACQUIS EN ERGOTHÉRAPIE (3cr.)
Synthèse et intégration des connaissances et des données théoriques et pratiques de la recherche en ergothérapie. Préalables: ERG 6545, ERG 6904.
ERG6903 FORMATION CLINIQUE EN ERGOTHÉRAPIE III
Sous supervision professionnelle, les étudiants développeront les attitudes, les connaissances et les habiletés propres à la pratique de leur future profession. Troisième stage. Préalables: ERG 5714, ERG 5902. Concomitant: ERG 6715.
ERG6904 FORMATION CLINIQUE EN ERGOTHÉRAPIE IV
Sous supervision professionnelle, les étudiants développeront et consolideront les attitudes, les connaissances et les habiletés propres à la pratique de leur future profession. Quatrième stage. Préalables: ERG 6903, ERG 6741, ERG 6742. Concomitants: ERG 6715, ERG 6743, ERG 6744.
ERG6905 FORMATION CLINIQUE EN ERGOTHÉRAPIE V
Sous supervision professionnelle, les étudiants consolideront les attitudes, les connaissances et les habiletés menant au développement des compétences essentielles à l’entrée en pratique. Cinquième stage. Préalables: ERG 6904, ERG 6743, ERG 6744.
ERG6999 MÉMOIRE DE RECHERCHE (6cr.)
Sous la direction d’un membre du corps professoral, mise en œuvre d’un projet de recherche relevant des principes élémentaires de recherche déjà acquis et rédaction du mémoire en présentant les résultats. L’étudiant doit faire approuver le choix de son directeur ainsi que de son sujet de mémoire par le comité des études supérieures avant de s’inscrire à la troisième session d’études (avril). Le mémoire, d’une cinquantaine de pages, consiste en l’approfondissement d’une question théorique ou appliquée reliée à l’ergothérapie à l’aide d’une méthodologie stricte. Noté S/NS. Exclusion : ERG 6755. Préalable: ERG 5752, ERG 5753.
REA5940 CONVERSATION ANGLAISE POUR LES STAGES EN RÉADAPTATION/ENGLISH CONVERSATION FOR CLINICAL PLACEMENTS IN REHABILITATION
Cours visant la préparation des étudiants en réadaptation pour l’intervention ayant lieu en anglais : relation d’aide, entrevue initiale, consentement aux soins, évaluation, intervention, congé et rédaction de notes de dossier à l’aide de la méthode SOAP (Subjective, Objective, Assessment, Plan). La terminologie spécifique aux différents domaines de la réadaptation est abordée. Noté (S) satisfaisant ou (NS) non satisfaisant Cours réservé aux étudiants inscrits à l’un des programmes de maîtrise professionnels de l’École des sciences de la réadaptation. Course aimed at preparing students to converse effectively with English-speaking colleagues and clients. Topics will include English terms and dialogue related to forming a therapeutic relationship, the initial interview, obtaining informed consent, assessment, intervention, discharge and the charting of notes using the SOAP (Subjective, Objective, Assessment, Plan) method. Specific rehabilitation terminology will be presented. Graded (S) satisfactory or (NS) non satisfactory. Course reserved for students registered in one of the professional master’s programs within the School of Rehabilitation Sciences.